Luego de observar el buen resultado obtenido con el equipo de convivencia y los cálculos, le solicitan a Ana apoyo al Departamento de Educación Física en el día del deporte. Recordemos que el establecimiento es particular subvencionado, y posee una matrícula aproximada de 700 alumnos entre los niveles básico y medio. Las actividades para programar son: 1. La cantidad de equipos deportivos que participaran. 2. Competencia de atletismo. 3. Publicidad del evento entre los estudiantes del establecimiento y comunidad educativa. 4. Jornada de limpieza en el colegio. 5. Colecta de fondos para el desarrollo de la actividad. 6. Cantidad de actividades deportivas que se realizaran. Consignas Durante la reunión con el equipo de educación física, los profesores y profesoras le plantean a Ana las siguientes situaciones: 1. Durante la actividad se realizan actividades en equipos que deben tener 13 estudiantes. Si hay un total de 270 estudiantes interesados en participar, ¿cuántos equipos se pueden formar y cuántos estudiantes quedarán fuera de las actividades deportivas, pero apoyarán en la organización? 2. Durante la actividad en el colegio, los estudiantes participarán en distintas pruebas. En la prueba de atletismo, la estudiante Andrea corre una distancia de 210 metros, mientras que el estudiante Alberto una distancia de –320 metros. ¿Cuál es la distancia total entre ambos estudiantes? 3. Para la publicidad se necesita calcular la cantidad total de carteles que se deben imprimir para anunciar el evento. Hay 10 carteles de las actividades deportivas, 12 carteles para la promoción en diferentes espacios del colegio y 8 carteles para la comunidad. a. ¿Cuántos carteles se deben imprimir? b. ¿Qué fracción del total corresponde a los carteles para actividades deportivas? 4. Durante una jornada de limpieza en el colegio, los estudiantes recogen basura en diferentes áreas. Si el estudiante Alberto recolecta 3/5 de basura en el patio, el estudiante Braulio recolecta 2/3 de basura en los pasillos y la estudiante Pamela recolecta 1/4 de basura en las salas de clases. ¿Qué fracción del total de basura han recogido los tres estudiantes juntos? 5. Se realiza una colecta de libros para luego venderlos en una feria realizada los domingos. Si cada estudiante que participa en la actividad dona 2 libros y luego un cuarto se vende a $1.200 y el resto a $890: a. ¿Cuántos libros se juntaron? b. ¿Cuántos libros fueron vendidos a $890? c. ¿Cuánto dinero se recolectó en total? 6. Durante la actividad deportiva, los estudiantes registran la cantidad de estudiantes que participan. a. Si 1/6 participa en futbol, ¿cuántos estudiantes jugaron? b. Si 2/7 participa en atletismo, ¿cuántos estudiantes corrieron? c. Si el resto de los estudiantes participó en tenis de mesa, ¿qué fracción participó? El trabajo cuenta con 1 etapa, y debes presentar los cálculos. Para esto debes resolver los problemas en una hoja blanca o de cuaderno, las preguntas deben tener desarrollo tanto de las operaciones matematicas y si me puedes decir como se colocan en la calculadora