Math Problem Statement

Uma fábrica de carro, deseja realizar um teste com o seu novo lançamento. A empresa levou o carro para uma pista - teste, para que verificassem a qualidade de alguns elementos específicos. O modelo da pista seguia uma trajetória retilínea. O teste seria para verificar: -Se o carro consegue realizar o percurso sobre a reta demarcada na pista, sem desviar da trajetória; -Se o carro consegue realizar o triplo do percurso na marcha ré, nessa mesma reta. Analisando a situação detalhada acima, e diante do contexto exposto ao longo de nossa disciplina, proponha uma simulação para o carro que será testado: a) Proponha as coordenadas dos pontos A (ponto de partida do carro) e B (ponto de chegada), pertencentes ao plano bidimensional. b) Determine o vetor do espaço vetorial R², que representa o percurso AB. c) Determine o vetor que representa o percurso 3BA (Percurso na marcha ré). d) Determine o comprimento do vetor AB em metros. e) Represente, por meio de um plano cartesiano, os vetores dos itens b e c. f) Determine as equações: vetorial, paramétricas e simétricas da reta que representa a trajetória do percurso AB. Para tal, utilize como vetor diretor, o vetor encontrado no item b.

Solution

Ask a new question for Free

By Image

Drop file here or Click Here to upload

Math Problem Analysis

Mathematical Concepts

Vectors
Linear Equations
Cartesian Plane

Formulas

Vector subtraction: AB = (Bx - Ax, By - Ay)
Magnitude of a vector: |AB| = sqrt(x^2 + y^2)
Vector equation: r(t) = r0 + t * d

Theorems

Vector Magnitude Theorem
Parametric Equations

Suitable Grade Level

Grades 10-12