De un grupo de alumnos, el 2/7 de hombres usan jeans, y los 4/11 de las mujeres usan minifalda. ¿Cuántas mujeres no usan minifalda?

Para resolver este problema, primero es importante aclarar la situación:

1. **Proporciones dadas:**
   - \( \frac{2}{7} \) de los hombres usan jeans.
   - \( \frac{4}{11} \) de las mujeres usan minifalda.

Sin embargo, el problema no nos proporciona la cantidad total de hombres o mujeres, lo que hace que la respuesta final dependa de la cantidad total de mujeres en el grupo.

Si asumimos que \( M \) es el número total de mujeres, entonces podemos calcular cuántas mujeres usan minifalda y cuántas no:

- \( \frac{4}{11} \) de las mujeres usan minifalda.
- Las mujeres que **no** usan minifalda son el complemento, es decir, \( 1 - \frac{4}{11} = \frac{7}{11} \).

Por lo tanto, la cantidad de mujeres que no usan minifalda sería:
\[
\text{Mujeres que no usan minifalda} = \frac{7}{11} \times M
\]

Para obtener una respuesta numérica, necesitaríamos conocer el número total de mujeres \( M \).

---

¿Te gustaría continuar con alguna aclaración o tienes alguna pregunta adicional sobre este proceso?

### Preguntas Relacionadas:
1. ¿Cómo calcular la proporción de hombres que no usan jeans?
2. Si el número total de mujeres es 33, ¿cuántas no usan minifalda?
3. ¿Cómo representar gráficamente el uso de minifalda entre las mujeres?
4. Si hubiera 77 mujeres, ¿cuántas usarían minifalda?
5. ¿Cómo puedo interpretar porcentajes en lugar de fracciones?

**Tip:** Las fracciones complementarias se usan para encontrar lo que **no** cumple una condición cuando ya sabes la proporción que sí lo hace.

Learn how to calculate the number of women who do not wear miniskirts in a group. Given that 4/11 of the women wear miniskirts, discover the steps to find the complement and solve for the remaining women. Suitable for students in Grades 5-7.

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