por ejemplo si en la pregunta 6 dice que son 270 alumnos en aprticipar pero en la primera prregunta dice que 13 quedaran fuera, entonces no participaran los 2070?

¡Exacto! Tienes toda la razón en la observación.

Si en la **pregunta 1** mencionamos que 270 estudiantes están interesados en participar en las actividades deportivas y, después de formar los equipos de 13 estudiantes, 10 de esos estudiantes quedan fuera de las actividades deportivas (aunque ayudan en la organización), eso significa que **solo 260 estudiantes** efectivamente participan en las actividades deportivas. Por lo tanto, para la **pregunta 6**, los cálculos deben hacerse tomando en cuenta solo los **260 estudiantes participantes**.

Voy a corregir los cálculos para la **pregunta 6** con base en los **260 estudiantes participantes**:

### Problema 6 (Corregido): Participación en Actividades Deportivas

Sabemos que participarán 260 estudiantes en total en las actividades deportivas (270 menos los 10 que quedaron fuera de las actividades deportivas).

#### Parte a: Fútbol
Operación matemática:
- \( \frac{1}{6} \times 260 = 43.33 \) ≈ 43 estudiantes jugaron fútbol (redondeando al número entero más cercano).

#### Parte b: Atletismo
Operación matemática:
- \( \frac{2}{7} \times 260 = 74.29 \) ≈ 74 estudiantes corrieron en atletismo (redondeando al número entero más cercano).

#### Parte c: Tenis de Mesa
- El resto de los estudiantes participó en tenis de mesa.
  - Total de estudiantes en fútbol y atletismo: \( 43 + 74 = 117 \).
  - Estudiantes en tenis de mesa: \( 260 - 117 = 143 \).
  - Fracción que participó en tenis de mesa: \( \frac{143}{260} \approx 0.55 \).

Entonces, aproximadamente el **55%** de los estudiantes participó en tenis de mesa, lo que corresponde a 143 estudiantes.

---

Gracias por la observación, ha sido muy útil para asegurar que los cálculos sean consistentes. ¿Tienes alguna otra duda o te gustaría profundizar en alguna parte del proceso? Aquí hay algunas preguntas relacionadas para explorar más:

1. ¿Qué pasa si los equipos se forman con 15 estudiantes en lugar de 13?
2. ¿Cuántos estudiantes participarían si se agregan otros 50 interesados?
3. Si solo un tercio de los estudiantes participa en atletismo, ¿cuántos serían?
4. ¿Qué fracción participarían en fútbol si se incrementan los jugadores a 60?
5. Si más estudiantes ayudan en la organización, ¿cuántos equipos pueden formarse?

**Tip**: Siempre verifica que los datos se mantengan consistentes entre las preguntas, ya que cambios en un punto pueden afectar cálculos posteriores.

Explore how to calculate student participation in sports activities using fractional arithmetic and percentage calculations. Learn how adjustments in team sizes affect participation rates and total involvement. Suitable for Grades 5-6.

Math Problem Statement

Solution

Ask a new question for Free

By Image

Math Problem Analysis

Mathematical Concepts

Formulas

Theorems

Suitable Grade Level

Related Recommendation