Math Problem Statement
Algumas operações matemáticas resultam em números não inteiros, com várias casas decimais, ou seja, com vários dígitos após a vírgula. Quando um número desse tipo apresentar uma quantidade de casas decimais maior que a desejada, precisa ser arredondado baseado em regras específicas. Sobre a Resolução nº 886/66 do IBGE, analise as sentenças a seguir: I- Arredondando o número 100,045678 para décimos, temos 100,0. II- Quando o primeiro algarismo a ser abandonado é o 6, 7, 8 ou 9, aumenta-se em uma unidade o algarismo que permanece. III- Quando o primeiro algarismo a ser abandonado é 5, há duas soluções: se após o 5 seguir, em qualquer casa, um algarismo diferente de zero, aumenta-se uma unidade ao algarismo que permanece; se o 5 for o último algarismo ou após o 5 só se seguirem zeros, o último algarismo a ser conservado só será aumentado de uma unidade se for ímpar. IV- Arredondando o número 122,75 para uma casa decimal, temos 122,7. V- Quando o primeiro algarismo a ser abandonado é 0, 1, 2, 3 ou 4, ficará inalterado o último algarismo que permanece. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BRASIL. Conselho Nacional de Estatística. Inclui a Resolução n. 886, de 26 de outubro de 1966, que altera normas para a Apresentação Tabular da Estatística Brasileira. Rio de Janeiro: IBGE. 1966. Disponível em: http://wiki.icmc.usp.br/images/c/cb/Parte1AED2012.pdf. Acesso em: 2 ago. 2018. A) Somente a sentença IV está correta. B) As sentenças II, III e IV estão corretas. C) As sentenças IV e V estão corretas. D) As sentenças I, II, III e V estão corretos.
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Math Problem Analysis
Mathematical Concepts
Rounding Rules
Decimal Numbers
Number Systems
Formulas
Rounding Rules from Resolução nº 886/66
Theorems
Resolução nº 886/66 IBGE Rounding Rules
Suitable Grade Level
Grades 10-12