DEFINICIÓN DE ÁNGULO CONVEXO
Actividad 2. Actividad introductoria:
Pinta uno de los semiplanos que determina la recta a.
Dibuja luego otra recta b, secante con a, y pinta en
otro color uno de los semiplanos que b determina.
Las rectas a y b se cortan en el punto P.

La actividad que describes se enfoca en la representación gráfica y la comprensión de los ángulos convexos mediante la intersección de dos rectas en un plano. A continuación te explico cómo llevar a cabo la actividad paso a paso:

### Paso 1: Dibuja la recta "a"
- Traza una línea recta "a" en el plano. Esta recta dividirá el plano en dos semiplanos. 
- Luego, pinta uno de esos semiplanos de algún color. Puedes elegir el semiplano superior o inferior (o izquierdo y derecho, dependiendo de la orientación de tu recta).

### Paso 2: Dibuja la recta "b" secante con "a"
- A continuación, dibuja otra línea recta "b" que sea secante con "a". Esto significa que "b" debe cortar a "a" en un punto, llamémoslo **P**.
- La recta "b" también dividirá el plano en otros dos semiplanos.

### Paso 3: Pinta otro semiplano determinado por la recta "b"
- Usando un color diferente, pinta uno de los semiplanos determinados por la recta "b".

### Resultado:
- Las dos rectas, "a" y "b", se intersectarán en el punto **P**, creando cuatro regiones o ángulos en el plano, de los cuales dos serán ángulos convexos (menores de 180°) y dos serán ángulos cóncavos (mayores de 180°).

La clave para identificar el **ángulo convexo** es recordar que es el ángulo que mide menos de 180°.

### ¿Deseas una aclaración más detallada sobre los tipos de ángulos

Learn how to understand convex angles by drawing two intersecting lines and shading different semiplanes. This activity helps students in Grades 5-7 visualize angles formed by the intersection, focusing on convex angles less than 180°.

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