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En la **Actividad 2** de la imagen, la tarea es realizar los siguientes pasos para definir un ángulo convexo:

1. **Pinta uno de los semiplanos que determina la recta a**: 
   - Se trata de colorear uno de los lados que forma la recta a, la cual se observa en la parte superior de la imagen.
   
2. **Dibuja otra recta b, secante con a**, es decir, que se cruce con la recta a. 
   - Luego, pinta uno de los semiplanos que determina la recta b (en otro color diferente).

3. **Intersección en P**:
   - Las rectas a y b se cortan en el punto **P**, que es el origen de las semirrectas que forman los lados del ángulo.

4. **Ángulo convexo**:
   - El área en la que ambas semirrectas se superponen al colorear se denomina **ángulo convexo**. En este caso, lo llamamos **ángulo QPR**.
   
   Asegúrate de que las letras al escribir el nombre del ángulo sigan la convención: la letra central (P) corresponde al vértice, mientras que las letras en los extremos (Q y R) corresponden a los puntos en las semirrectas.

**Para realizar esta actividad:**
- Puedes dibujar la recta b que cruza la recta a, marcando el punto P como intersección.
- Luego, colorear las semirrectas como se muestra en la imagen.

¿Te gustaría más detalles o tienes alguna duda sobre esta actividad?

Aquí tienes 5 preguntas relacionadas que podrían ayudarte a comprender mejor:

1. ¿Cómo podemos identificar la posición de un ángulo convexo respecto a sus lados?
2. ¿Qué sucede si dos ángulos convexos se suman para formar un ángulo mayor?
3. ¿Qué distingue un ángulo convexo de un ángulo cóncavo?
4. ¿Por qué es importante etiquetar correctamente los vértices de un ángulo?
5. ¿Cómo afectaría al dibujo si las rectas a y b fueran paralelas?

**Tip:** Al escribir un ángulo con tres letras, siempre coloca la letra del vértice en el medio para evitar confusión.

Learn how to define a convex angle by drawing intersecting lines and semirays in this interactive geometry activity. Follow a step-by-step process to paint semiplanes, identify intersection points, and name angles following standard conventions. Suitable for students in Grades 6-8.

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