1) Establecer cuáles de estos datos son discretos y cuáles continuos: 
a) Temperaturas medidas en un laboratorio cada media hora. 
b) Ingresos anuales de los profesores de educación media. 
c) Longitudes de 100 tornillos producidos en una empresa. 
d) Número de estudiantes en un aula de un liceo. 

Para clasificar los datos como discretos o continuos:

**Datos discretos:** Son aquellos que pueden contarse en números enteros y no pueden tomar valores intermedios entre dos valores específicos.

**Datos continuos:** Son aquellos que pueden tomar cualquier valor dentro de un rango, incluyendo valores decimales o fraccionarios.

### Clasificación de los datos:
1. **a) Temperaturas medidas en un laboratorio cada media hora:** 
   - **Continuos.** La temperatura es un dato que puede tomar cualquier valor en un rango, incluyendo decimales, por lo que es un dato continuo.

2. **b) Ingresos anuales de los profesores de educación media:** 
   - **Continuos.** Los ingresos pueden expresarse en cualquier cantidad dentro de un rango, incluidos decimales, por lo tanto, son datos continuos.

3. **c) Longitudes de 100 tornillos producidos en una empresa:** 
   - **Continuos.** La longitud es una medida que puede tomar cualquier valor en un rango, con precisión decimal o fraccionaria, por lo que es un dato continuo.

4. **d) Número de estudiantes en un aula de un liceo:** 
   - **Discretos.** El número de estudiantes solo puede ser un número entero (no puedes tener 2.5 estudiantes), por lo que es un dato discreto.

¿Quieres más detalles o tienes alguna pregunta?

---

Aquí hay 8 preguntas relacionadas para seguir practicando:

1. ¿Podrías dar otro ejemplo de un dato discreto en el contexto de un aula de clase?
2. ¿Cómo se diferencia la recopilación de datos continuos de la recopilación de datos discretos?
3. Si se mide el peso de las manzanas en una frutería, ¿el dato es continuo o discreto?
4. ¿Qué tipo de dato es el número de vehículos que pasan por un peaje en un día?
5. ¿Por qué los ingresos anuales se consideran datos continuos y no discretos?
6. ¿Cómo se podría transformar un dato continuo en discreto?
7. ¿La cantidad de páginas en un libro es un dato continuo o discreto?
8. ¿El tiempo de respuesta en una prueba de velocidad es un dato discreto o continuo?

**Tip:** Cuando clasificas datos como discretos o continuos, piensa en si puedes contar los valores exactos o si necesitas medirlos para obtener un valor más preciso.

Understand the distinction between discrete and continuous data types with examples from various contexts. Learn about the classification of data based on their ability to be counted as whole numbers or to vary continuously within a range.

Math Problem Statement

Solution

Ask a new question for Free

By Image

Math Problem Analysis

Mathematical Concepts

Formulas

Theorems

Suitable Grade Level

Related Recommendation